基于现代学徒制园林植物栽培与养护的课程改革探讨

作者：赵漫丽; 王维^*; 邓文祥; 陈静

来源：课程教育研究, 2018, (43): 243.

• 现代学徒制
• 课程改革
• 典型工作岗位

基于现代学徒制,结合园林企业发展主项和重点,划分典型工作岗位,以典型工作岗位培养模式进行园林植物栽培与养护的课程改革。区别于传统的教学模式,结合企业进行学徒制的人才培养模式。经过两年的针对性典型工作岗位的技能培养,实践证明,典型工作岗位培养技能的课程改革,符合当代高职高专的专业技能培养。

• 单位
  云南城市建设职业学院; 云南农业大学