“发现教育”，让每个孩子在“发现”中成长

作者：白艳红; 陈丽娟

来源：基础教育论坛, 2022, (03): 14-15.

• 发现教育
• 学校文化
• 实施策略

"我发现……"是殷都实验小学经过长期积淀、提炼而形成的学校文化。本文从走进科学、发现课堂、自主管理、特长项目、多元发展性评价、多彩校园活动等方面阐述了学校文化生成以后,在实践中不断修正、改进、丰富、提高的历程。