运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法,通过对民族地区院校大学生在多媒体网络教室上课时行为现状的调查,以及对存在的问题进行分析和研究,提出了有效的对策,使得民族地区院校在多媒体网络教室的教学效果达到预期的目的。