绘本在小学道德与法治教学中的运用——以《天气虽冷有温暖》为例

作者：孙明东

来源：江西教育, 2022, (24): 41-42.

• 绘本
• 道德与法治
• 应用

小学道德与法治教材以图画为主，以文字为辅，以绘本的形式呈现知识内容。这些知识紧贴学生的生活，注重生活常识的学习和良好行为习惯的养成。在教学中，教师要以绘本为抓手，关注文本细节，梳理教学路径，突破教学难点，连接课外生活，帮助学生深化道德与法治认知，形成综合能力的着力点和生长点。