<正>在小学语文的课堂中,光有理论知识的讲解是不够的,教师还要鼓励学生多提出问题,为学生解答相关的疑惑,促进学生很好地理解所学内容。为了激发学生的创造性思维,鼓励学生大胆说、大胆提问,本文就从新时期的教学理念出发,对课堂提问的模式和应用做几点分析,以促进学生对语文知识的理解和运用,推动小学语文课堂的发展。小学阶段的学生,想象力非常丰富,但他们胆子较小,不敢说出自己的观点和见解。作为新时期的教师,我们不能过于苛责学生,而是要为他们合理设计提问,