本研究考察英语死亡教育儿童绘本《爸爸会很快回来吗?》中死亡意义的多模态建构。对语料的概念意义实例化分析和叙事分析发现,绘本所建构出对死亡阐释为:1)生物性:不可逆性、原因性、无机能性、普遍性、自然性; 2)文化性; 3)情绪反应性。在概念意义层面,这些死亡意义通过图文实例化,借助不同的图文投入以及耦合中的分歧和聚合得以建构。本研究对中国情境的儿童死亡教育提出了启示。
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