随着教育改革的不断推荐,对于音乐教学标准的要求也越来越高,如何在新时代中提升音乐教学的质量和水平,决定这以后音乐教育的发展方向。视唱练耳作为音乐教学中非常重要的一方面,就需要面对如果拓宽、如何通过更深入分析来实现其改革,从而提高教学工作的质量,提高音乐教学的质量。
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