稳态调节单元的高三主题式复习教学

作者：蓝良就

来源：生物学教学, 2022, 47(06): 33-36.

• 单元主题
• 高三复习
• 稳态调节
• 核心素养

在高三“稳态调节”单元的复习教学中，以情境创设—问题驱动—学生活动为主线，探讨稳态影响因素与调节机制，构建结构化知识网络，进行知识迁移解决真实问题，发展学生的生物学学科核心素养。