信息技术与小学英语教学的深度融合探析

作者：郭浩琳

来源：求知导刊, 2022, (08): 35-37.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.08.019

• 信息技术
• 小学英语
• 融合

随着新课改的不断进行，小学英语教师也在不断创新教学方法。在小学英语教学中，教师需要重视学生的主体性，为学生创设丰富的学习情境，以提升学生的学习积极性与学习兴趣。文章通过阐述现代信息技术与小学英语教学的融合策略，为提高学生英语学习积极性与学习兴趣提供一定的参考。