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摘要
针对应用型高校发展中建筑安全方向教学中存在的问题,介绍了贵州工程应用技术学院建筑安全课程设置的背景和内容。对课程进行改革实践,以职业能力培养为中心,以编制施工项目安全技术与管理为主线,用行动导向教学方法组织教学,将知识点打散重构于6个子项目中,将相关的知识技能转化为具体的训练内容。以实际工作过程为主线的教学模式,确保了教学内容与实际工作的一致性。重视教学过程,完善考核机制,加强了学生基本知识技能和实际问题解决能力的培养。
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单位贵州工程应用技术学院
