摘要

<正>小班幼儿处于艺术发展的初级阶段,其绘画形式大多表现为涂鸦。他们往往不能为了描绘某个物体的形状而绘画,只能够在绘画过程中体现活动的快乐。因此,教师要注重在绘画活动中培育幼儿的创造力,使他们能在创造中找到绘画的乐趣,敢于用线条、色彩、形状等大胆表达自己的意愿,通过绘画传达对美好生活的向往。