为了更真实地了解孩子们的内心世界,留给孩子无所顾忌的交流空间,我们决定采用绘画的形式让孩子们来表达——说到小学,想到什么?从孩子的绘画中,我们发现,他们对小学生活充满向往,他们渴望跨入小学,开始紧张又充满挑战的小学生活。我们也发现还有很多幼儿担心入学,对小学生活充满了忧虑和困惑。与其让孩子把困惑压在心里自寻烦恼,还不如鼓励孩子大胆说出自己的想法,共同寻找解决问题的对策。
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