摘要

<正>在新课程改革的时代背景下,注重知识与情感的培养,一直是教育工作者及其相关研究者关注的重点。同时,在大班额环境下如何更好地将教育实践探索与小学教学课堂高效地统一起来,成为应用实践探索环节重点关注的内容。新课改对课堂教学提出了新要求,小学课堂教学如何能够更好地适应时代发展的要求,推动课堂教学改革,是值得我们每一位教育工作者和教育相关者深思的问题。我们知道,小学课堂提问的有效