用优秀课例来培养学生的语文素养,让学生在文本中读出作者藏在其中的言语意图,在学生自己所不能体会的地方加以及时、恰当的点拨,让学生在阅读中得到提升。教师应善于启发学生思维,将教学活动建立在学生的发现基础之上,不越俎代庖。也只有让学生经历自主感悟、自由表达这样的过程,久而久之,学生的身上才会散发出浓郁的语文味道。
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