<正>本文以易班为研究对象,意在发掘出更多易班平台中存在的潜在功能,并且利用易班得天独厚的优势,为小学体育教学的改革带来新的尝试,探究一般作为教学的辅助共组所具有的理论性以及实践性。一、易班平台的发展现状易班平台是网络时代发展的新产物,自从20世纪以来,互联网的发展已经迅速成为学生学习、生活以及娱乐的重要工具以及生活中不可或缺的一部
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