摘要

<正>设计思路《快乐的小鼹鼠》是《山东省幼儿园课程指导》中的一节大班音乐欣赏活动。由于孩子对小动物的喜爱是与生俱来的,所以乐曲中活泼、可爱的小鼹鼠形象,深受孩子们的喜欢,无形中激发了孩子们对活动的兴趣。那么,如何让孩子们在兴趣中了解音乐的结构特点,并通过创编动作、大胆创造来表现小