构建中学音乐教学高效课堂的策略探索

作者：史亚军

来源：知识文库, 2021, (17): 163-165.

<正>在中学音乐教学中,由于学生的年龄、阅历、知识等力面的限制,再加上音乐欣赏本身的抽象性,音乐欣赏课往往显得较为枯燥。只有教师提高自身综合素质,加强指导,提高学生兴趣,改进教学方法,才能促进了学生的感知,加强了学生的感受,从而使学生能够从音乐中感受作曲者的心声。