施蛰存古典诗词教学的综合性特征及其示范意义

作者:许菊芳
来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版), 2022, 41(01): 52-57.
DOI:10.19327/j.cnki.zuaxb.1009-1750.2022.01.008

摘要

施蛰存先生的古典诗词教学呈现鲜明的综合性特征,这体现为:在教学旨向上,以研究为主,兼及鉴赏与创作的综合;在课堂上,是学者的严谨与才子型文人自由挥洒的综合,同时注重发挥课堂内外教与学的综合。在20世纪古典诗词教学和研究现代性转换的历史进程中,这一综合性既是传统私塾传习模式与新式教育的有机融合,又契合了古典诗词的学习规律,符合新式教育的发展方向,同时对于审视当前高校诗词教学中的一些偏颇也不无裨益。

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