基于史料实证素养的高中历史教学思考——以“辛亥革命”听课为例

作者：吕东波

来源：中学历史教学参考, 2021, (14): 32-34.

<正>历史课要有证据,证据就是史料。史料实证不是通过史料去印证教科书中的观点,而是通过对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法,这既是《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,也是学习历史应有的态度与追求。本文以"辛亥革命"听课为例,阐述基于高中历史教学中史料实证素养的一些思考。