特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理意义、问题及原则

作者：温颂

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (09): 33-34.

• 特殊教育教师
• 特殊儿童
• 交往

文章提出特殊教育教师与特殊儿童双方在交往时应遵守的伦理原则,应有的态度、沟通技巧等伦理问题,以构建良好的特殊教育师生关系。