系统研究高等院校土木工程专业的项目管理课程中采用案例教学法的必要性和应用优势。通过项目管理课程在教材、授课方式和开课时间安排等方面的现状分析,针对现有课程的特点设置案例教学法的具体应用方案。研究结果表明:在土木工程专业项目管理课程中采用案例分析法,是适应行业和专业需求的教育理念,更是高校工科专业教育在教学文化和基本认识论方面的重大改革。