运用“磨课”优化物理实验

作者：刘子梅

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (23): 111.

• 磨课
• 优化
• 物理实验
• 演示实验教学

"磨课"是指把平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程。这反反复复的修改斟酌中有效地优化物理教学,不仅研磨了"课",也发展了"人"。本文以人教版十三章《比热容》为案例具体通过"一课三磨"的教学实践,力图优化物理实验,提高演示实验的可见性和准确性。