在线课程论坛是学习者在线交互的主要场所,学习者通过在线讨论建构知识。如何设计在线课程论坛中促进有意义的交互话题,是本研究关注的重点内容。文章通过分析有意义交互的内涵以及有意义交互话题的作用,指出教师应重视在线讨论话题的精心设计,通过围绕教学目标、基于认知水平、规范话题表述等方式促进在线讨论中的有意义交互。
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