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摘要
职业价值观对高职院校大学生就业及职业发展具有重要影响。针对高职院校大学生职业价值观呈现出认知模糊、规划缺失、取向多元、物质观念较强、缺乏自主性等调查现状,探析其降低初次就业成功率和稳定性、阻碍自身职业生涯发展、影响社会评价等对就业造成的影响,提出引导学生树立正确的职业价值观、加强学生专业认知和学习、创新学校就业指导机制、指导学生进行职业生涯规划等纠偏对策,为高职院校开展正确的职业价值观教育和合理开展就业指导工作提供有益参考。
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单位浙江交通职业技术学院
