物理本身就是以实验为基础的学科，实验不仅是一种物理方法，同时也是一种物理思想。伴随着“双减”政策的落实，初中物理教学迎来了前所未有的大变革，传统的教学措施、方法和理念已无法适应不断变化的教育形势。作为物理教师要更新教学理念，采用多元化的教学策略，构建丰富多彩有趣的实验教学，不增加学习任务的前提下，切实提升学生的实际学习效果。
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