对小学数学课外作业生活化的研究思考

作者：丁莉

来源：教育界(基础教育), 2019, (01): 114-115.

• 作业形式
• 作业内容
• 作业评价

小学数学作业设计生活化,不仅能够给学生带来操作兴趣,还能有效锻炼学生的数学能力,提升学生的学科核心素养。教师要在作业形式、作业内容、作业评价上进行创新探索,以激活学生的作业训练思维,调动学生的作业训练积极性,让学生在不断学习实践中形成数学学科能力。