摘要

<正>月圆则亏,水满则溢,草长而衰,花盛而谢……没有永永远远的春天,没有十全十美的伙伴……曾国藩晚年,就为他的书房命名为"求阙斋",要求自己有缺憾,不要求圆满。作人做事如此,在教学上何尝不是如此?只听说过优秀的教师或成功的课堂,从没听说过十全十美的教师或毫无瑕疵的课堂。然而,在实际教学中,尤其是一些公开课,已经在人们心目中形成一个思维定势,那就是一堂优质的公开课以必须是"完美"的,为了这个完美,公开课就越来越变成了"无懈可击"的表演,