基于职业能力培养的高职通识教育

作者：陈鑫

来源：文教资料, 2019, (32): 156-158.

• 高职通识教育
• 职业能力
• 课程体系
• 教育路径

新时代高职通识教育要积极回应经济社会发展要求,牢牢把握立德树人根本任务,培养符合时代发展需要的复合型技术技能人才。本文从高职通识教育与学生职业能力培养高度契合入手,对构建基于职业能力培养的高职通识教育课程体系及高职通识教育培养学生职业能力的路径选择等问题进行探讨。

• 单位
  盐城工业职业技术学院