<正>高校档案资源质量优劣,取决于其馆藏档案结构、内容以及档案工作人员的编研水平,高校在重建档案结构体系、遴选档案内容、编研档案材料时,应充分顾及自身的性质、特点和办学宗旨,更好地发挥档案的功能和价值,努力为教学和科研服务。一、科学、合理地重建高校档案结构体系首先,应明确档案的正确分类,它是构筑科学、合理的高校档案结构体系的前提。档案的分类较为复杂,不同的认识角度和标准,产生了不同的档案分类。笔者
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