初中英语课堂情景教学的设计分析

作者：吉庆平

来源：中学生英语, 2018, (44): 110.

<正>近年来,随着国家的快速发展,人们生活的不断进步,教育事业改革受到越来越多人重视。初中英语作为学生学习重要阶段,也积极响应国家教育改革事业,进行全面改革创新。将情景教学法融入到初中英语课堂中。如此不仅可以提升教师教学效率,教学质量也会随之提高。而学生的听力能力、口语能力、实践操作能力以及交流沟通能力都能得到更好锻炼。情景教学法能够有效调动学生学习积极性,促使其能够积极主动融入到学习当中,可以