大数据时代的大学课程改革路径

作者：段卓君; 张卫民

来源：教师, 2017, (17): 89-90.

• 大数据时代
• 大学课程
• 创新人才培养

大数据时代的来临,给高等教育带来了强烈冲击。传统的大学课程已经很难满足创新人才学习的需要,必须通过开发线上课程、调整课程设计、课程定制和跟踪学习效果等方式来改革大学课程,促进高等教育的发展。