摘要

提问是检验教学效果的方式之一,它区别于作业与考试,具有直接高效的特点。教师通过提问,可以非常直接地了解学生的吸收程度;有利于当堂问题当堂解决;可以及时调整教课进度,达到较好的教学效果。学生积极回答问题,可以锻炼自己的思维能力和灵活运用知识的能力;当有不懂问题时也可以及时发问,有利于学生学习积极性的提高。教师通过有效提问,达到教学相长的目的。