探讨小学信息技术学生核心素养培养途径

作者：段生虎

来源：新课程(下), 2019, (10): 139.

• 小学信息技术
• 核心素养
• 培养途径

随着新课程改革的深入,核心素养一词被提出,并且成为课堂教学的重要目标。核心素养为我国基础教学明确方向,传统的课堂教学模式不适应核心素养培养要求,需要做好课堂教学模式改革,打破传统灌输式的教学模式,发挥学生课堂主体作用,采取多元化教学模式,加强学生核心素养培养。因此,小学信息技术教学的过程中,注重教学方式的设计,营造良好的教学环境,培养学生信息意识,强化学科之间的联系,提高学生核心素养。