摘要

为了探讨乒乓球教学中融入游戏教学法的教学效果,本文采用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及数理统计法对南极工程学院乒乓球公选课的学生为实验对象进行了教学实验。通过教学实验并对各指标进行测试分析表明通过引入游戏到高校乒乓球选修课教学过程,有利于提高学生学习的积极性,提高乒乓球课教学效果。

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