以职业能力需求和就业现状为导向的中高职衔接护理专业人才培养策略探讨

作者：王宪宁; 沈成万; 曹挺; 吴婷婷

来源：卫生职业教育, 2019, 37(14): 48-50.

• 人才培养
• 中高职衔接
• 护理教育

<正>《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》[1]指出,截至2020年我国仍有121万的护士缺口,而目前我国护士队伍的学历结构还是以中职和高职学历护士为主,分别占37.5%和47.9%。我国护理专业发展起步晚,护理人才紧缺,中高职院校仍将是长期培养护理人才的重要途径[2]。随着社会经济的升级转型和医疗改革的持续深化,护理专业人员需要不断提升学历

• 单位
  福建卫生职业技术学院; 福建省闽东卫生学校