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摘要
<正>随着新课改的不断推行,高中英语教学不断受到重视,这不仅是因为英语这门学科在考试中所占比重较大,更重要的是这是一门使用性学科,能够在学生日后学习生活中发挥重要作用。作为一门语言学课,要想将其应用在日常生活中,除了对"说"有要求之外,还需要学生能"听懂"。在高中阶段,听力练习就是对学生的"听"进行专门训练的一项重要内容。听力是学生在英语学习中需要掌握的基础内容,同时也是许多学生头疼的学习内容之一。一些学生在开始阶段就对听力学习有恐惧心理,这就为他们的后续学习增加了压力;另外还有一些教师教学方法过于陈旧,学生
