为更好的协助我国竞技体育事业运动人才的培养,通过目标管理理论的视角,对当前我国运动员心理坚韧性的培养问题进行研究。结果显示:认为运动员心理坚韧性培养问题主要在于:运动员能力的短缺,异常心理状态的出现,社会支持的匮乏,团队氛围的混乱。运用目标管理理论对运动员心理坚韧性培养的有效路径包括:加强人员参与性,提高自我效能感;设置短期目标,排解异常心理;落实关心个人,和谐团队氛围;社会支持辅助,建立正确自我概念,旨在为运动员心理坚韧性的培养提供参考。
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