培养具有创新思维和能力的人才是时代赋予高校的使命。民办高校健美操教学需要进一步从培养学生创新能力出发对健美操课进行改革实验研究。将教学过程分为知识储备和培养创新能力两个阶段,优化教学内容;合理地运用教学方法和手段;分别对两段教学进行评价,并对改革后的教学结果进行分析和统计,得出结论,提出建议。以期为终身体育、人人终身健康作出努力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
