遵循《大学英语教学指南》中“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念，文章以《新一代大学英语综合教程1（基础篇）》为基础，挖掘教材中的思政元素，设计一些思政主题项目供学生研讨，并通过项目式教学法即PBL，突出学生在大学英语“课程思政”中的主体地位，引导学生在这一过程中厚植家国情怀，树立正确的世界观、人生观、价值观，落实高校立德树人的根本任务。
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