随着经济的发展和乡村的迅速城镇化,农村中学生家庭成员在家人员发生很大变化,留守儿童占有较多的比例。农村中学生的道德和行为习惯有许多优良传统,也存在不少问题。存在的问题如:缺失宽容待人之心;缺失文明礼仪习惯;缺失坚韧的意志和毅力;缺失辨别是非能力等。面对问题,应制定针对性的教育手段,才能有效地提升学生的思想道德素养。
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