Proteus仿真在“电路”课程教学中的应用

作者：冯瑞珏

来源：中国电力教育, 2014, (12): 55-56.

DOI：10.3969/j.issn.1007-0079.2014.12.027

• 电路
• Proteus仿真
• 教学改革

针对"电路"课程具有概念抽象、器件逻辑功能难以理解等特点,提出将Proteus仿真软件融入到课堂理论教学中,利用该仿真软件对教材中的电路实例进行仿真分析计算,课堂理论教学与仿真技术结合,使讲授的理论知识能够直观、形象地展现给学生,提高学生的学习兴趣,增强了学生对元器件的理解能力。调查表明:在"电路"课程教学中应用Proteus仿真软件,有效地提高了教学质量。