浅谈自然资源在幼儿园美术活动中的应用与探索

作者：王锡玉

来源：新课程, 2020, (51): 196.

• 幼儿园
• 美术教学活动
• 自然资源

学前教育是学生的启蒙教育,在教学中开展美术活动能激发学生对美的追求,启发审美情趣。在幼儿园美术活动中,教师要善于利用各种自然资源,激发幼儿的兴趣;要创造幼儿接触大自然和生活的机会,让幼儿进一步去经历去感知,对自然与人的关系有更加感性的认识,让幼儿园美术课堂内容变得更加丰富生动。