伴随大众创业、大众创新形势的到来,新时期对于高校大学生而言加强创新创业社会实践能力的培养,并采取有效的措施对实践效果进行评价,有助于及时发现大学生自身专业技能、职业素养等方面的不足,进而为教学实践活动等开展提供更多的参考与指导,全面促进大学生创新创业能力的有效提高。本文围绕大学生创新创业社会实践专业性效果展开了讨论研究,分析了其内涵与意义,结合目前大学生社会实践方面存在的不足,提出了具体的优化措施,以供参考。
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