运用马克思主义认识论的观点对高校思想政治教育的理论课教学和实践教育进行研究,明确高校思想政治教育"对间接经验的学习""认识的深化"和"对真理的检验"3个阶段的过程,可以促进高校思想政治教育工作的有序开展。