线上教学已成为当前教学的主渠道,教学管三方逐步由最初的线上教学探索阶段逐步过渡到适应提升阶段,线上教学质量逐渐成为共同关注的焦点问题。作为中国学者提出的一种全新的教学模式,在线下教学中得到了快速推广应用并取得明显成效,对于推动线上教学改革具有重要借鉴意义。本文基于"对分课堂"教学理念,在进行线上对分课堂教学可行性分析基础上,探索构建了线上对分课堂教学模式,提出了质量保障策略。
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