从文本中汲取言语智慧和人生智慧——评田贺书老师执教《伤仲永》

作者：杨慧莹

来源：中国教师, 2018, (05): 54-56.

<正>田贺书《伤仲永》这节课超越了"语文教学",实践着"语文教育":教学生从文本中汲取言语智慧和人生智慧,增长学习语文和做事的才干,使学生越来越聪明。一、汲取言语智慧,教学生学语文"称职的教师要求学生去学的东西首先就是学本身,而非旁的什么东西"[1],