摘要

小学阶段的青少年是我们国家未来的花朵,小学生的体质发展将会直接决定未来我国人才质量的总水平。因此,提升小学生的体质健康,是学生学习成长的基础,也是我国选择高质量人才的基本要求。但是最近几年针对学生的体质情况调查显示不太理想,其主要的原因是学生长期受到传统教育模式的影响,在学习过程中过分注重语数外三门主科成绩,从而会忽视了学生德智体美劳的全面发展,使得大家都认为体育锻炼不太重要。针对这一状况,笔者对小学生体质的现状进行了分析,并且从多个角度给出解决措施,以期能够为小学生体质的提升发展提供借鉴。