口腔外科实习中基于微信平台的混合教学设计与实践

作者：赵芮; 侯锐; 何奕德; 丹睿宸; 柴子; 惠小勇; 许广杰; 杨霞

来源：中华医学教育探索杂志, 2018, 17(04): 402-405.

• 微信平台
• 混合教学
• 口腔外科
• 实习教学

基于微信平台,在口腔外科实习中设计与实施混合教学。让学生对实习工作早接触、早熟悉和早计划;在实习中获得多提问、多总结和多考核的过程;在实习后进行巩固复习、学科交流和拓展学习。初步实践显示,该教学激发了口腔外科实习学生的临床学习兴趣和动力,增强了师生之间的互动和教师对学生的监管,提升了实习教学效果。

• 单位
  军事口腔医学国家重点实验室; 中国人民解放军空军军医大学