摘要

寄宿制高一新生面对新环境、新人际关系和新寄宿规章制度有一个适应过程。调查高一新生对寄宿集体生活的不适应现状,分析其原因,及时采取恰当的方式进行引导和辅导,促进新寄宿生心灵成长,尽快适应新的寄宿制集体生活学习方式。