摘要

“智趣课堂”能够给学生营造出轻松、愉悦的学习氛围,促使学生主动融入课堂中系统、深入地学习知识,发展智慧,提高能力,提升素养。在实际教学中,英语教师通过构建“智趣课堂”,能够让英语教学变得更加生动有趣、鲜活灵动,给学生带来全新的学习体验,最大限度调动学生学习积极性,提升学生学习效果。文章从“智趣课堂”的应用价值入手,对英语“智趣课堂”的构建策略进行探究,以期帮助学生更好地触碰英语知识的本质,提高英语应用能力。